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“怎样教养熊孩子”系列：0-2岁的孩子，最需要的是什么？（上）-杭州滨江心理咨询为你呈现时间：2022-04-02
来找我咨询的来访者中，几乎每一个成人在谈到童年的时候都有各式各样的遗憾，尤其集中于对于父母养育方式的不满。父母们曾经不经意间表达的动作、语言，会在孩子长到三四十岁或者五六十岁，甚至直至终老前，都起着难以估计的影响力。常常听到一些表述：我永远都忘不了他们那样说……，我永远都记得那个场景…… 我一想起来仍然感到害怕……他们为什么要那样对我…… 作为父母的你们，如果听到了这些撕心裂肺的表达，如果一切可以重来，相信你们一定不会那样说，不会那样做。 过去，影响了孩子的一生。现在，则影响着孩子的未来人生。本系列专栏旨在探索不同年龄段的“熊孩子”们的需求和教养方式，旨在帮助父母们，找到一条和善而坚定的教养之路。 今天的话题是：0-2岁的小宝宝，他们最需要的是什么？ 需求一、给我吃： 0-2岁，是宝宝离开妈妈肚子以后来到地球的最初适应期。小宝宝们会在这段时间内，学会到最基本的社会生存技能。这个时期的前半段（0-1岁）被弗洛伊德称为“口唇期”，因为这个时期的小宝宝们大多数都在喝奶的时光下渡过的。他们什么都不会讲，他们最大的本事就是哇哇大哭，每一次哭泣，他们都在练习与养育者的互动。如果这个时候，养育者不理孩子，孩子就会哭着哭着就不哭了，养育者还以为孩子变乖了。但，这个时期的宝宝是几乎不可能“懂事的”！因为养育者的忽视，宝宝们学会了“没有希望”。 因为，哭泣表示”需要“，养育者喂奶表示”给予“和‘支持”，吃饱了推开奶头，表示学会了“满足”和“分辨满足”。在这个过程中，宝宝们学会了做一名积极的’参与者“，而非被动、消极地等待。 口唇期的典型需求就是口腔的需要，而这个需求是宝宝们最基本的需求！如果没有满足，就会形成口腔期人格，表现就是感觉自己没有人爱，不值得人疼，感觉生命是匮乏的。 （未完待续） |
