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学习素养的养成才是父母送给孩子的礼物-杭州拱墅心理咨询为你呈现

时间:2022-04-04     作者:杭州拱墅心理咨询【转载】   来自:心理咨询网上平台

纪伯伦在《论孩子》这首诗歌里这样说道:

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      你的孩子,其实不是你的孩子,


  他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。


  他们通过你来到这世界,


  却非因你而来,


  他们在你身边,却并不属于你。


  你可以给予他们的是你的爱,


  却不是你的想法,


  因为他们自己有自己的思想。


  你可以庇护的是他们的身体,


  却不是他们的灵魂,


  因为他们的灵魂属于明天,


  属于你做梦也无法达到的明天。


  你可以拼尽全力,变得象他们一样,


  却不要让他们变得和你一样,


  因为生命不会后退,也不在过去停留。


  你是弓,儿女是从你那里射出的箭。


  弓箭手望着未来之路上的箭靶,


  他用尽力气将你拉开,


  使他的箭射得又快又远。


  怀着快乐的心情,


  在弓箭手的手里弯曲吧,


  因为他爱一路飞翔的箭,


  也爱无比稳定的弓。


这首诗歌我非常喜欢,不仅因为这首诗歌的酣畅淋漓和其中透露着的生命的智慧和洒脱,更因为纪伯伦这位黎巴嫩的天才本身的特质令我赞叹。诗歌如此美好,超越如此应该,然而现实中的父母们,虽然口口称放下,但面对孩子具体的生活和习惯养成时,则不仅不能放下,更应该去操心如何正确的提起。


青春期的孩子的叛逆和厌学,大多与早期学习习惯的养成有关系,更确切的说,这和学习兴趣的惯性养成有关,我们一起把这个内涵成为学习素养。


实际上,孩子幼儿园开始,至少从中班开始,学习素养就已经开始拉开距离。我看父母们忙着去送各种培训班,大家看下周围小学升初中的孩子们——小学时作业都是辅导班完成的,上了初中后,作业开始没有辅导班了,家长们看着上初中的孩子坐不住的那副抓耳挠腮状,内在的滋味绝对是冷暖自知。所以,单纯把孩子扔到辅导班,扔到学习班,这叫甩手掌柜,孩子是完成任务了,但是学习素养没有养成。其实,道理很简单,做爹妈的尚且如此想做甩手掌柜,辅导班学习班的老师们可以负责,可是难道他们真能做的比孩子的亲爹亲妈还上心?


学习素养,实际上就是孩子对待自己作为学生的学习态度和学习习惯,当然这一切的前提是孩子对学习还有浓厚的兴趣。在这里,意志力本身的成分是不多的。所以,从幼儿园开始,培养孩子对于学习的兴趣至关重要。这个时候,发现孩子的天性特长,个性倾向是父母作为启蒙师的任务。不要跟风,不要盲目,在符合天性的地方带孩子发展,比把孩子放在不擅长的地方严防死守要有效的多。


在学习兴趣满足的前提下,培养孩子对待自己学习任务的态度是第二步。很难想象,一个陪孩子学习,但自己在那看视频玩手机的家长,孩子可以自动做到忽略“模仿”…一个自己讨厌看书的家长,却轻而易举的拥有了超级爱看书的孩子…一个自己不喜欢整理东西的家长,自动拥有了超级整理小能手…


态度,归根结底是有模学样来的。作为家长,我们需要孩子具备什么样的态度和风格,首先看看这个部分在我们身上的 比例如何。父母,终究是和你的孩子一起成长的。而这,不也是生命的进步和意义吗?


第三步,是学习习惯的养成。幼儿园的孩子,每天父母可以固定抽出五分钟或者十分钟,开始做那些对你的孩子的天性基础上发展有帮助的事情,固定强化,根据孩子在其中的反应,逐渐调整。我想,良好的学习素养的养成,便是做父母送给孩子可以进入他们梦境的礼物。

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