在成长的不同阶段 培养孩子的独立性-杭州钱塘心理咨询为你呈现

早晨，孩子先你一步走到门口穿起她最喜欢的粉色Hello Kitty运动鞋。几分钟过去了，鞋子仍然没有穿好。原本今天你想让她穿黑色的鞋，而她因为穿自己喜欢的鞋多花了三四分钟。这时你会怎么做？你会坚持让她换黑鞋吗？你会催促孩子快点吗？你脸上会是什么表情？很多教育学家认为，遇到这种情况，最好的方式是理解孩子，哪怕孩子穿反了鞋，这仍然是一种进步。决定穿什么鞋，宁愿多花时间把事情做好是独立自主的表现。着眼于孩子的未来，培养他们的独立自主能力尤其重要。

独立是指主动、积极地追求自己心中所想，不受过多的束缚。这是我们一生不断明确、逐渐实现的目标。孩子们也在经历相同的过程。每个孩子学习走路时，前几步最为艰难。他们在跌跌撞撞中慢慢掌握平衡和节奏，直到学会独立行走。父母们为此感到自豪。学习走路也是独立自主的表现，因为只有孩子自己能决定什么时候开始走路，并且他们必须依靠自己学会走路。每个孩子生而坚韧自信，能克服大大小小的困难。我们应该保护并赞美他们身上与生俱来的宝贵品质。

当孩子尝试新事物时，你可以在一旁耐心地看着。时刻提醒自己，孩子有权利去尝试和体验。哪怕尝试失败，我们也应该以赞美的方式鼓励孩子不要轻言放弃。孩子试着自己开罐子，颜料涂出规定的横线，为不穿反鞋子多花了一些时间等等都是值得鼓励的。有些事情我们可以和孩子商量，比如什么时候允许他们穿自己喜欢的衣服或听歌跳舞玩游戏。让孩子按照自己的兴趣做事，放心大胆地去尝试。

培养孩子的独立性意味着给他们探索和尝试新事物的自由，比如让孩子做决定，最简单的莫过于逛超市时让他们决定购买什么食物。长此以往能增强孩子的自信心，提高他们的领导力、解决问题的能力以及适应力。这些能力是成功人士必不可少的特质。古今中外很多杰出人物从小在家庭中就显现了自己的光芒。美国著名演员、编剧、制片人MattDamon的母亲曾在一篇文章中指出：Matt如今的成就得益于小时候独自在家里玩耍的经历，“他每天花好几个小时玩扮演游戏，他常常自己设计情节，扮演不同的角色，结合自己的经历创造故事”。她认为正是这样的经历建立了Matt内心的安全感，赋予了他“想象、创造、虚构”的能力（Carlsson-Paige，2014年）。

为培养孩子的独立性，家长可以在家里营造适宜孩子吃饭、学习、听故事、唱歌、做游戏、与家人互动的环境。家庭是培养孩子独立性的重要场所，因为它是孩子认识世界、探索世界的开端。家里的布局应该适宜孩子自由玩耍，与家人互动，自我反思，发挥想象力。以下是几点建议：

在家里规划一个让孩子可以玩玩具、玩沙或玩水的区域。将孩子喜爱的物品放在他们够得到的地方，让他们自由挑选

在家里布置一个听故事或唱歌的区域。放一些图书，让孩子可以选择自己想为孩子准备适合他们年龄、大小适宜的餐具和餐盘。切食物时切得小一些，让孩子试着自己吃

将餐巾、毛巾、厕纸等孩子需要用的物品放在他们常用并且能拿得到的地方

展示孩子独立完成的作品，通过展示区观察孩子的进步

让孩子提高独立性并不是不照顾他们的安全。相反，为了更好地培养孩子的独立性，我们需要做好一切预防措施，比如盖好插座的护盖，拿走尖锐易碎的物品，包好家具的边角等。只有做好这些措施，我们才能放心地让孩子在家里自由地探索，不出现安全事故。

总而言之，为了培养孩子的独立性，你可以让他们自己决定玩什么游戏，听什么故事，唱什么歌。你要仔细听孩子的需求，听取他们的意见，比如穿什么衣服，吃什么点心。你可以改变家里的环境，让孩子可以随手拿到常用的物品，如图书、玩具、彩泥、餐巾等。为孩子准备适宜的餐具，让他们可以轻松地自己吃饭。展示孩子的作品，多和他们讨论。最后，做好预防措施，让家成为孩子可以自由探索的安全环境。